2013中學生夏令營 美國精英大學生領導力營地

Benjamin Feng
TPI 2013夏令營總策劃Benjamin Feng馮先生現為越洋國際教育董事，曾畢業于哈佛大學商學院獲得MBA，并獲得麻省理工學院（MIT）學士和碩士學位，曾任哈佛商學院臺灣校友會主席，在近20年全球頂級投行生涯中一直關注教育領域的創新項目。對于用"知識改變命運"，馮先生有著切身的體會和獨到的見解。他連續13 年組織哈佛學生團訪問亞洲地區，并將于今夏再次組織哈佛和MIT聯合精英學生團來華和中國學生零距離接觸，分享成功經驗，指明努力方向！

學生從我們的夏令營能獲得什么？

與世界上最優秀的大學生 全天候相處的機會
毫無疑問，MIT和哈佛一直都是全美乃至全世界最頂尖的大學，其學生必然是最優秀的。而我們此次夏令營最終選定的6名學生是從眾多候選者中層層篩選挑出的，可謂精英中的精英，為的就是讓這些世界上最優秀的大學生通過我們的營地活動來分享成功秘訣，影響更多的中國學生，幫助他們也能圓夢頂尖大學。

真正的英語是這樣提高的
營地的課程和活動涵蓋聽說讀寫，讓學生寓教于樂，英語能力瞬間升級。針對中國學生聽不懂、不敢說，MIT、哈佛學生會用簡單易懂的語言、生動有趣的形式來分享美國文化、大學生活等，讓學生聽得懂、聽不夠。另教他們進行公共演講，展示良好口才，獲得自信心、提升個人魅力。

美國名校的申請技巧
我們的MIT、哈佛學生將現身說法，回顧自己和同學進入大學的歷程，細數成敗緣由，讓申請流程不再神秘莫測，讓美國名校不再高不可攀。從備考、準備材料、遞交申請等基本步驟，到EA/ED的選擇、申請獎學金、進等待名單怎么爭取等高級問題我們都會涉及，而且還有模擬面試，從面試問題到環境氛圍，可都是MIT、哈佛級別的哦！

高效的學習方法是這樣煉成的
進名校當然成績要好，成績要好就一定要做書呆子？未必！看看MIT、哈佛學生吧，不僅成績傲人，還參與各種活動，在多領域取得成就！不可思議吧？是什么讓他們能在競爭如此激烈的環境中立于不敗之地，而且游刃有余，充分享受生活呢？這要歸功于好的規劃和方法。MIT、哈佛學生將分享他們的科學規劃和學習方法，并幫助中國學生找到最適合自己的路。

還有更多……
領導能力。對個人、團隊都至關重要。
團隊協作。縱使有突出的個人才干和領導能力，也絕對需要出色的團隊協作。
美國校園最流行什么？尊巴舞、籃球、德州撲克……我們會帶學生一一體驗。
自我認識、自我接受、自我分析、自我挑戰。這將是頗具深度卻也意義非凡的一課。
聚餐、游戲、旅行……我們的夏令營不僅有的學，也非常有的玩哦！

我們的精英團隊：來自MIT和哈佛大學的頂尖學生

·MIT生物工程專業，大學GPA 5.0/5.0。高中成績為前1%，ACT 36/36，SAT 1520/1600 (2200/2400)，14門AP全滿分
·進入大學前利用暑假修了邁阿密大學腫瘤學2門課程，成績均為A MIT哈梅爾實驗室研究員、MIT分子生物技術實驗室課堂成員、MIT兄弟會成員
·參與MIT貝克領導項目、圣-凱瑟琳-德雷賽爾兒童夏令營、高中生英語進修咨詢師主管、MIT咨詢俱樂部咨詢師、Start實驗室MIT財務
·所獲獎項：國家AP學術獎、全美績優獎學金、總統提名學者獎等 特長：精通電腦和實驗室各種技術，精通西班牙語

·MIT化學及生物工程專業
·以4.4/4.0的超高GPA進入MIT
·參與MIT少數民族科學與工程概論（MITES）；參與工程師無國界活動
·MIT-哈佛Broad研究院研究員；邁克爾-斯特拉諾實驗室研究員；夏威夷大氣層化學研究員
·MIT校啦啦隊隊長
·MIT貝克-霍爾社會執行董事兼秘書
·外語：西班牙語

·MIT工程管理專業
·新生校隊獎學金獲得者（游泳）
·美國航太公司項目工程師
·參與美國大學生實踐和機遇項目（UPOP）
·MIT咨詢俱樂部咨詢師；MIT學生會運動委員會主席
·MIT校游泳隊二年級領隊
·其他專長：作圖、設計
·興趣愛好：旅行、體育、鋼琴、享受沙灘、和家人呆在一起

·MIT計算機科學與工程專業
·參與美國大學生實踐和機遇項目（UPOP）
·MIT中國發展項目（CDI）董事會成員，領導力項目（SLP）導師
·德州數學夏令營咨詢師
·2009年西門子數理競賽一等獎，出席2010白宮科學大會
·興趣愛好：羽毛球、閱讀、跑步、旅行、鉛筆畫/素描、聽音樂

·MIT生物專業
·曾作為助理參與高中教學
·MIT以色列巴伊蘭大學阿那奇實驗室、密歇根州立大學戴伊實驗室研究員
·作為學術導師輔導波士頓高中生，并因此獲兩棲成就獎（Amphibious Achievement）
·MIT春假活動秘書、報刊主席；MIT信息中心校園導游
·MIT校舞蹈隊、輕量級校隊、廣告協會、姐妹會成員
·精通中文，懂西班牙語

·哈佛大學工程和經濟學專業
·參加聯合國全球教育先行會青少年保護組織，成立非政府組織青少年全球Youth Globe并擔任CEO，布隆迪世界聯合大學國家委員會聯合創始人兼副主席，布隆迪Higher Life基金會地方代表，難民教育信托基金，布隆迪孤兒協會聯合創始人兼執行財務
·斯威士蘭生活價值社區服務項目創始人兼主席，斯威士蘭領導力發展論壇創建團隊成員之一兼公共關系干事
·獲斯威士蘭杰出學術貢獻獎、社區領導獎、布隆迪優秀高中生總統獎
·精通法語、基隆迪語（布隆迪正式語言之一），懂斯瓦希里語

營地主要活動

組隊：學生將進入不同隊伍，隨后一些活動即以隊伍形式參與，并有團隊任務，以鍛煉領導力和團隊協作能力。	MIT、哈佛學生分享：根據不同主題，在課程和活動中穿插。主題包括美國文化、大學申請、美國課堂、課余生活等。	英語課程：MIT、哈佛學生自主設計課程，激發學生學習興趣，引導學生找到正確學習方法。
探討：引入美國校園普遍采用的討論式學習，讓學生在鍛煉口語、提高溝通交流能力的同時，能夠接觸到不同思維、不同觀點，最后得到較為客觀科學的結論，建立正確思維方式。	拓展活動：美國最流行的運動和游戲為你一一介紹，并帶你體驗。讓身體和腦子一起動起來！	餐飲和旅游：一日健康三餐，必不可少。吃飽了，背起背包，一起去旅行哦！

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